这是人教版六年级上《12、用心灵去倾听》的题目。\r\n下面是我在教学参考书上找的，做了摘录，希望可以给你一些启发。\r\n【课文多处运用了前后照应的手法。如，第十四自然段\\“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第七自然段\\“‘修理’这个词怎么拼写”照应;第十五自然段\\“她沉默了一会儿，说:‘我希望你的手指已经好了’”与第五自然段\\“我对小精灵说:‘我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……’”照应;最后一段\\“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段\\“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱”照应。】【这样写，使得全文层次分明，结构严谨。\r\n】\r\n \r\n祝你学习进步。
形容小精灵全身围着冰的句子，必须原创
冰之精灵全身都闪耀着光芒，闪得人睁不开眼
钢琴小精灵读后感 写好点 好词好句多一点 谢谢
一段幽美的前奏...
清脆的琴音...
节奏明快的旋律...
难以理解的感情表达...
月光下的黑色，泛着寂寞的光芒，高雅，安静，绝望，散发着冰冷的气息，仿佛只要靠近，就会被它冻伤。
风中传来它声音，寂静而淡漠，诉说着如诗如画的梦境，以及那逝去的曾经。
它是寂寞而喧嚷的，演奏者那些过去，告诉我们那些梦想和努力，在这里实现。